Continuamos con la clasificación de los contratos

En la clase de hoy continuamos con la clasificación de los contratos y vimos cada una de las características que definen las diferentes clasificaciones.

Los estudiantes participaron, pero forzados y motivados al extremo por mi como profesora. Que agradable debe ser para un profesor encontrar una clase motivada y que se haya interesado por leer el tema previamente en la casa y que traiga preguntas sobre detalles que no ha entendido. Aunque algunos alumnos lo hacen, no quiero ser injusta, pero, son los menos y es la apatía la que domina y por lo tanto la que sobresale. Pero, no me doy por vencida y espero que de tanto insistir tengamos una respuesta.

En la revisión de los tipos de contrato según los requisitos relativos a la forma, hay una confusión en los alumnos para distinguir los contratos reales.

Por esta razón les pregunto: Práctica 3: cuáles son los contratos reales? Qué es lo que caracteriza a los contratos reales?
Ponga un ejemplo de contrato real y justifique su respuesta.

Por hoy los dejo, espero su participación activa.

Los Contratos

La clase de esta semana fue el inicio del tema II del programa, iniciando el estudio de los contratos, pudimos ver juntos la definición de contrato contemplada en el artícuo 1101 del Código Civil dominicano, así como la definición de acto jurídicos, siendo conscientes de que el contrato es un acto jurídico bilateral, creador de obligaciones.

Iniciamos también la clasificación de los contratos, tomando en consideración: 1- la forma 2- el fondo - 3 - el contenido y 4 - su interpretación.

Les propongo la práctica 2:

Escoja un tipo de clasificación y diga por qué razón es importante realizar esta clasificación. Su explicación no debe pasar de un máximo de 2 párrafos. (1 punto)

Espero su participación entusiasta y con un buen contenido, recuerden que con el contenido de sus escritos puede ayudar a otros compañeros a entender mejor la clasificación explicada.

Obligaciones de medios y obligaciones de resultado

En nuestra clase del lunes 8 de septiembre vimos la clasificación de las obligaciones según el objeto de la obligación. Tal como ustedes han leído en los textos la obligación de medios son aquellas en que el deudor se obliga a actuar de la manera correcta para lograr el resultado esperado por el acreedor, es por eso que se les llama también obligaciones de prudencia y de diligencia, pues se espera que el deudor actúe con prudencia para lograr el resultado deseado. Por el contrario las obligaciones de resultado, desde el principio el deudor se obliga a lograr un resultado, sin importar cómo lo logre, lo importante es el logro de lo esperado por el acrredor.

A continuación un pequeño caso para que ustedes me digan si se trata de una obligación de medios o de resultados y por qué .

¨La compañía HQP de transporte de productos agrícolas se compromete con los agricultores de Barahona a transportar platanos, desde la hacienda Barahona BEBE, hasta el mercado de la Duarte, en Santo Domingo. Los plátanos son montados en los camiones, pero la mercancia se detiene en Baní, debido a la crecida del río, por el huracán Ike.¨

La obligación es de medios o de resultados?
Se cumplió con la obligación?
Quién tendría la carga de la prueba?

Espero su participación activa.

Algunos enlaces interesantes

En el día de hoy iniciamos la asignatura introduciendo el tema de las obligaciones, su definición, sus caracteres, así como su clasificación según su fuente y según su objeto.

Como trabajo para el próximo lunes 8 de septiembre le corresponde a los estudiantes presentar las obligaciones según su objeto.

Comparto con ustedes aqui un enlace en el que se explica el tema
Obligaciones según su objeto
http://iurisbull.wordpress.com/2007/05/24/obligaciones-segun-objeto/

Espero sus comentarios sobre el tema y cómo se han sentido investigando.

Primer día de clases

En el día de hoy, lunes 1 de septiembre de 2008, iniciamos la asignatura Derecho de Obligaciones para el grupo 2-2008. Presentamos los objetivos y el contenido de la asignatura, así como el programa de la misma.
Asistieron 38 estudiantes, para un primer día es bastante y les presenté el proyecto de abrir un blog en el que todos podamos compartir nuestras vivencias en este proyecto que nos mantendrá en contacto semanal hasta el mes de diciembre.
Ya tenemos el blog para nosotros.
Espero su participación entusiasta en todos los temas que propondremos, luego de nuestro encuentro semanal, o previo a ese encuentro.